对于学过的东西，能否用自己的话复述出来以及复述内容的完整程度，是检验复习效果的一个有效办法。
复述内容不等于将老师课堂内容再背一遍，而是用自己的话将知识点完整的、清晰的转述清楚。

如果讲得磕磕绊绊或说不清楚，甚至是脑袋一片空白的地方，需重新深入理解知识点并做标记，方便后期重点复习记忆。

每一轮复习之后，尝试将知识点做成知识框架，检验自己对知识点开的掌握程度，理清各个知识点之间的关系，也可以在写知识框架的过程中检验自己对那些知识点掌握不够熟练。

如果本阶段做题速度较慢，花费时间长，究其根源在于知识点掌握、理解得不深刻、题型不熟悉。

一是对知识点查漏补缺；二是熟悉每个知识点对应的不同难度题型。

量化复习进度，可以把知识切分成一个个小版块，测算每个版块基础、强化和冲刺阶段需要用的时间。

再对比自己目前为止已经完成了多少，从而判断前期的进度是否合理，以便做出调整。

考生每天、每周、每月都要总结自己各科目的复习情况，这也要求考生对自身每天、周、月的复习有直观的规划，方便对比计划完成度，检验自己的复习进度和效果，然后选出优势和劣势，调整复习侧重点。（已跟高仕学习的考生，可以多跟班主任反馈学习情况、交流本阶段疑惑，获取最优建议）。

总结和对比之后，注意分析原因以及解决方案，例如在纸上总结、对比后，发现自己这周的英语阅读错误率较多，那么就从知识点、答题技巧、做题心理三方面分析：
我是不是本周单词没认真背？
我是不是因为长难句影响阅读了？
我是不是因为不会定位答案而出错？
我是不是做题时因为其他事情影响注意力了？

除了真题之外，小测对于考生检验自身学习效果也非常重要。

具体而言，复习完每个章节，可以进行阶段性小测，查看自己这一阶段学到的东西是否能应对题目，知识掌握是否牢固，复习的内容是否有漏洞，哪种类型的题目是自己的软肋。

以英语为例，应按照阅读、翻译、完型、新题型、写作做专项训练，熟悉各部分题型，而不是东一下西一下，浪费时间还没效果。