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16年mba培训教学精华:75条考研英语命题规律及技巧!
发布时间:2018-10-04  来源:本站  浏览数:0 

根据高仕华章16年mba培训经验分析:考研英语一共有四大题型:完型填空、阅读、翻译、写作,其中,新题型属于阅读部分。这四大题型考察的侧重点不同,分别是基础知识、阅读理解能力、中英互译能力、写作能力。虽然是看似不同的考察方式,但实际上,每部分之间是融会贯通的,最终考察的是整体英语水平。


今天小编高高与大家分享75条考研英语命题规律及技巧,华章分子们可以作为参考哦~


命题规律及技巧

1、原句重复出现,200%错。正确的都是有改动的,即同意替换。


2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你做错了。


3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。(要有这个意识)。


4、就一般而言,some people,表作者不认同的观点。few people,表作者的观点。


5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。


6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。


7、有的时候,一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。


8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的) ,要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说喔。


9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下!


10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。


11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。不过这种类型的题,很少见了。


12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。你要注意的是,作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。


13、在应该出现答案的地方,没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。


14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。是的话,这的地方可能会出题。出的话,答案就在这附近。而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。这种情况下,这里往往会设问题。不过,这种情况很少见了。


15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。这样句子的特点是,句子比较短。注意,答案一般不会在这儿出现。选项中出现,肯定是干扰项。你要知道的是,同意替换的句子,大都是长难句。一些作为过渡的句子,不可能是答案。在你读不懂的情况下,要有这个判断力。


16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题,都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语,考的就是这个,关键词,看你找没找得到,不管是什么类型的题。     


17、每一个问题,在原文中,都要有一个定位。然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。 


18、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看,上去很舒服,注意,干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,直接排除。总之,选项的单词是拼凑的,肯定错。  


19、一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语。上面说了 , 考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是,长难句里,最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么,一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然,还有一-些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细。小心陷阱。  


20、若某个问题,是特别长的一个句子,一定要看清问的是什么,别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。  

  

21、注意问题的主语是谁,它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致,一般来说,都是错的。


22、错误的选项,往往是就文章某一方面而说的,其特点是:所涉及的,仅仅是某一个小问题,或者很具体,非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。


23、中国人出的题。多是总分结构,或者总分-总。所以每段开头结尾,都要注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾。也要重视。   


24、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候,选项中,会对原文中本来正确的事做错误的修改,来作为干扰项。你要注意的是,选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的修饰词,来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。


25、某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点,也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词,有感情色彩的词。做题时,要有这个意识。


26、  就某个词或者某个句子设问题,不用猜词。就一条,文章主旨!不用去研究这个词什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。  


27、接着26条说,不管什么题型,上面说的还是其他别的题型。  很绝对的说,反映主旨的肯定对,前提是你能确定它就是主旨。考研英语,一直到2011年,这一条还没变过。所以,文章读不太懂,但能把握作者想表达的意思即可。如2011年争议题37题。


28、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系,是接着说的,还是转折关系。这里出题的话,要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的,可以从这些句子里找同义词。是转折关系的,就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。


29、凡是举例的,都是为了说明观点的。那么,这个观点(中心句),一般来说,会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之,作者举例想说明的这个观点,你一定要找出来。


30、排除2个选项以后,选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。


31、词汇题的正确答案,往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词),原文这附近的句子,是并列关系或者解释说明句的,就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的,就从关键词的相反意思去把握。  总之,你要找的就是那个关键词。和28条一起理解吧。


32、如果原文中出现”A is B and C”。若某一问题,选项中出现了B没C,或者只出现C没B。肯定错,直接排除。可能你会问了,同时出现B and C咋办?目前还没出现过这种情况。注意,这里说的B和C,是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。实际情况是,这个句子不是题眼。


33、接32题说,还一种情况是,若B和C是2个长句子,中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的,选项中都出现了。一般来说,选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如05年TEXT1 , 第一题。不过总体来说,这种题型非常非常少见。偶在这里想说的是34条。这样的干扰项,你要会识别。)


34、注意几个词,yet表转折,hardly表否定。while有时是比较,有时也表转折。比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。


35、如果你对“关键词”比较懵,或者你想问:我怎么知道哪个是关键词?解释一下,关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多数是长难句。一般来说,一个句子主干的主语,宾语,和其他的修饰部分,都是很重要的!宾语是主语的宾语,所以,和主语是要对上号的,对不上不行。(也就是26条的主语是否一致)。 至于修饰的部分,干扰项常常在这里做手脚,比如会有一些特殊的限定,千万要留意,别疏忽了。


36、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。这句话是客观存在的,也就是作者的观点。中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句,只有中心句才能选出正确答案。所以,中心句不知道在哪,或者读不懂,很难选出正确答案。中心句的具体位置,见下条。


37、很关键的一条,抓住每段的中心意思,也就是中心句。每段至少一句,最多2句。一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句(一般来说在该段的第三三行上下浮动)。再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系,是并列还是转折。然后来把握这句话的意思,把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。


38、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了。要养成一个习惯。接着看下一段的第一句话。实在做不出来的话,就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。(貌似是13条的重复)补充下,这只是小技巧,只起补充作用,有时候用不上。


39、每段的第三行,一般来说,也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。尤其是thatmean , the notion is that之类的,一定要重视。要把握句子的主干。作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子,若出题的话,句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的一定要看清楚。每段最重要的三个地方:段首,段尾,和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方。其实也就这么几个地方。别的地方一般都是过渡句。


40、若是转折段的话,要注意转折的那个句子,一般都是在39条的那个地方(即第三行,上下浮动)。转折前后都要看,看对比的是什么。在看不懂的情况下,通过前面的,来翻译后面的(反向翻译),来找关键词。反之亦然。


41、最后一段,主要看段首和段尾。(最后一 -段是转折段的情况很少)。若是叙事段的话,叙事部分以外的,重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分非常重要。一般段首若出现答案的话,段尾可能会作干扰项(见54条),但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。段尾若出现答案的话,段首可能会很普通。一定要把握哪一句话是重点,选项中有相近意思的不是片面的叙述,一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语) ,也就是作者关注的。


42、选项中出现only的,目前还没有对的。


43、说明原因的,且仅仅是说明原因而已。目前没有对的。


44、中心句特别长的, 2小句组成,选项中这2句都出现了,怎么排除?反映主旨的是对的。就是作者关注的对象!还有一选项是对其进行具体的解释说明,或者补充,或是对主旨的一个具体现象的反应,或是对其造成的后果的叙述。这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项(即使不做错误的修改也一样是干扰项)总之,这样的题,符合28、29条的就是对的。符合23条的,就是错的。


45、一定要注意,谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子,来做选项,一般是错的。被修饰的那部分来作选项,一般是对的。


46、因果关系的题,很直接、很简单的因果关系,直接排除。间接的因果,反映主旨的,可能是对的。总之,因果关系的题,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如具体的事或是什么的。都是干扰项。


47、46的补充,正确选项反应的,往往是实质的,根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现,一般都是干扰项。


48、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的),是与文章主题无关的词,而非同意替换。(这就需要你的基本功了)


49、有些题要懂文章才能做出来,读不懂很难选出来,而且,长难句明显增多。有时,它会让你崩溃到单词都认识,却不知道文章说的是什么,这时候什么技巧都不好使了。所以,一定要提高基本功,起码你要知道文章大概说的是啥,也就是谁和谁的关系,任何一篇文章的主旨,基本上都可以用”谁和谁的关系”来概括。


50、通过首段或者前两段,来把握信息点。也就是作者想说的,是谁和谁的关系。


51、接着上面说,一-篇文章谈的是什么,或者说“谁与谁的关系”, 一定要弄懂。这个具体的什么“关系”弄不懂的话,“谁与谁” 一定要弄明白。比如,一-篇文章说的是A与B之间如何如何。若问题问你A,选项有B的,往往就是正确答案。若问你B ,你就可以先把没有A的选项排除。


52、最新趋势,最后一段,段尾很明显不是总结,而是以补充为主的句子。注意,这里可能会以干扰项的形式出现。


53、如上所说,中心句出现的地方无非就是段首、段中、段尾,或者带引号的句子。但是,这也是干扰项常常出现的地方。所以,你的基本功,对文章理解的程度,是你必须具备的能力。任何- -门考试都有技巧,但是想拿理想的分数,光靠技巧是不现实的。


54、有的时候,你会遇到出现2到3个否定词的句子。否定再否定,或者否定否定再否定。遇到了,尤其是3重否定的,基本上这里会设题,这句话里的关键词一定要找出来。这个地方是要练的,到时候出现了,别懵,别犯怵。


55、however 后面的句子一定要重视。 比如有一年的其中一篇的3个题,题眼都是however后面的句子。  所以,这个词一定要敏感。


56、“体现中心思想的选项往往是答案”。


57、 “不看文章时,看似极其合理的选项不是答案;看似不太合理的选项往往是答案”。


58、“完全照抄原文的选项往往不是答案;和原文作关键词同义替换的选项往往是答案”在设计题目时,为了迷惑考生,命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项,而将某些与题干问题不符的原文原话生拉硬扯过来作为干扰项,所以当原文中最变态最生涩的词汇在选项中出现的时候,该选项往往是错误答案。


59、“语气委婉不绝对的选项往往是答案”: can, could,probably,may,maybe,might,be likely to,most,more or less,relatively ,ordinarily,about,approximately,almost,nearly,perhaps等。


60、“语气过于绝对的选项往往不是答案” must,always,never, the most(最高级),all,only,any,none,entirely,utterly,by allmeans,all to nothing,to a certainty,necessary,dispensable ,indispensable, certainly , undoubtedly,definitely , surely等。


61、“含义具体、肤浅涉及到例子的选项往往不是答案;含义概括、抽象涉及中心大意的选项往往是答案”有些题目的四个备选项中,有些备选项的意思过于具体或者肤浅,往往涉及到了例子中的某些特殊词汇,那么这样的选项往往都不是答案,考研出题老师一般希望大家能够选择深刻、概括、抽象的更有份量的选项为正确答案。


62、“含有某种、某些、某人的不确定的指代含义的选项往往是答案”这类词汇例如: some,someone,somebody,something,certain,somewhat,sometime,somewhere。


63、“含义丰富的小词往往是答案”特别是一些形容词,副词,介词。他们本身并没有什么意思,但句子中加了这些词,含义会更加丰富,更加隐蔽,对付考生非常有效,而且这些词往往作答案,可称之为“虚词型的答案”


 (1)不考本身。但要考: another另一个,other剩下的,more更多的, earlier早点的, later晚点的, besides除此之外, additional额外的,extra多余的,eventually最终的


(2)不考一般的,而要考: especally特别的,differently不同的,particularly特殊的


(3)不考完全的,而要考:  nearly; almost


(4)不考具体的,而考概括的: either,both, also, aswell考生碰到此问题要加倍小心。


 64、 “含有表示'发展变化’含义的选项往往是答案” change,delay,improve,postpone, increase,alter ,decrease,decline , expand,develop,grow , evolution,progress,influence , transfer , transform等。


 65、“含有表示'重要’ 含义的选项往往是答案”  important、necessity、essential、  necessary、crucial、critical、fatal、main、 momentous、significant、staple、vital。


 66、细节不应该出现在正确答案中,且细节服从主旨。


67、正确答案几率较大的词: some ,a,should,change,effort,endeavor。


68、but however though这些转折词是细节题的出题点,重点是读后面的。


69、复数名词结构经常成为干扰项。


70、文章的标题应该符合文章结构。


71、阅读没有偏难怪题,借助文章以外的选项不对一+不会出现推理信息(infer)。


72、选项设置:正话反说、玄外之音、段落总结。


73、陷阱:主宾互换、偷换概念、深意浅谈。


74、正确答案符合测试学基本规律不会专业性过强。


75、结合原文,以原文为依据,排除干扰选项。


如此实用的考研英语命题规律及做题技巧,你的考研小伙伴可能也需要哦,快去与他们分享吧!


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